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Acto de Premiación Nacional del Programa Papagayo 2013

julio 29, 2013

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El 23 de este mes, en La Castellana tuvo lugar el Acto de Premiación Nacional del Programa Papagayo. En esta oportunidad nos acompañaron la docente ganadora, María Inés Olano, de la Unidad Educativa Pedro Torres Rojas, del estado Zulia. Ella orientó el proceso de construcción del libros Los cuenteros de la Cañada. Además tuvimos la presencia de Wilker José Aguilar Brito, el niño ganador, quien nos leyó su creación Un viaje sideral, la cual forma parte del libro «Sensaciones» de un mundo de letras de la U.E. Anatilde Salcedo, de Jusepín, Monagas. Felicitaciones a los dos ganadores quienes compartieron junto con nosotros sus experiencias y las marcas que el programa ha dejado en sus vidas.

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130723-BBVA-009                             María Inés Olano, profesora ganadora

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130723-BBVA-015                                     Wilker José Aguilar Brito

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Papagayo de valores

junio 26, 2013

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“Eres mi amor y mi inspiración por eso te vengo a dedicar esta canción, eres lo más bello que he conocido, por eso mi vida quiero que estés conmigo. Eres una niña muy especial entre todas tú eres la más fenomenal”, estas líneas forma parte del rap inspiración de Bryan Pimentel, estudiante del 6to grado de la U.E.M. Monseñor Lucas Guillermo Castillo, del municipio Baruta, estado Miranda, quien junto a sus compañeros de clase y la docente Mildred Pérez recibieron las estrategias que brinda el programa Papagayo de la fundación BBVA Provincial y con las cuales han visto mejoras en el aula desde su aplicación según relatan».

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http://www.notaresponsable.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=1735:papagayo-de-valores&Itemid=316

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Veredicto Papagayo 2013

junio 26, 2013

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Estimado docente. Nuevamente hemos llegado felizmente a una etapa culminante del Programa Papagayo, el cual trae la satisfacción de haber trabajando juntos durante varios meses. Hemos recibido los libros y hemos leído con cuidado cada una de sus creaciones. El trabajo ha sido arduo pues es difícil decidir sobre una tarea tan significativa. En un archivo adjunto en Excel colgamos los veredictos por cada estado, de manera que ustedes puedan ver la información con detalle. Una vez más agradecemos su compromiso y su entrega, gracias a docentes como ustedes es posible pensar en un futuro cada vez más prometedor para nuestro país. Ahora al jurado nacional le corresponde el proceso de lectura para decidir sobre los ganadores a nivel nacional, información que les ofreceremos oportunamente. Deseamos que la didáctica Papagayo los siga acompañando en su camino… ¡Adelante!

Para revisar los resultados haga clic sobre el siguiente enlace:

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Docentes y promoción de la lectura: diez ideas

junio 20, 2013

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“Docentes y promoción de la lectura: diez ideas”

“ ¿Eres docente? Seguro que estás entonces muy ocupado lidiando con el orden y el programa y apenas tienes tiempo para hacer actividades especiales. Sin embargo es muy valiosa la influencia que tienes sobre tus alumnos en temas de lectura. Conseguir alumnos lectores les ayuda en la compresión de muchas asignaturas y los transforma en personas curiosas y llenas de vitalidad. Y lo mejor es que no hace falta recargar las actividades. Basta con ser conscientes de nuestra labor y realizar pequeñas acciones diarias. Aquí van algunas ideas…”


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El “momento rosa” de la literatura infantil

May 21, 2013

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El “momento rosa” de la literatura infantil

“A veces pienso que el esfuerzo que realizan maestros, educadores y padres para evitar caer en estereotipos resulta una batalla perdida en cuanto se entra en una librería general, en una tienda de juguetes para niños, o en un supermercado donde la consigna es: el rosa es suave, femenino y dulce (y vende más)”.

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Reelecturas

May 3, 2013

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También yo siento la necesidad de releer los libros que ya he leído, pero en cada relectura me parece leer por vez primera un libro nuevo. ¿Seré yo que sigo cambiando y veo nuevas cosas que antes no había advertido? ¿O bien la lectura es una construcción que toma forma al juntar un gran número de variables y no puede repetirse dos veces siguiendo el mismo dibujo? Cada vez que trato de revivir la emoción de una lectura precedente, extraigo impresiones distintas e inesperadas, y no encuentro las de antes.

Italo Calvino

 

Si tuviera algún sentido darte un consejo … te diría que leyeras mucho durante tu niñez. Es entonces cuando las ficciones nos sirven para aprender a luchar contra el olvido, para fijar nuestras realidades y, sí, disimularlas y volverlas mejores de lo que en realidad son. De este modo, cuando hayamos crecido, no recordaremos nuestra vida sino las vidas de los libros que leímos entonces … nuestra biografía acaba teniendo tantas cabezas como libros hemos leído, porque leyendo hemos leído tantas vidas … Bienaventurados aquellos que han leído mucho durante su infancia porque de ellos, tal vez, jamás será el reino de los cielos; pero sí podrán acceder al reino de los cielos de los otros, y allí aprender las muchas maneras de salir del propio infierno gracias a las estrategias no ficticias de personajes de ficción.

Jardines de Kensington de Rodrigo Fresán

 

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Los Mejores Libros para Niños y Jóvenes 2013 (Banco del Libro)

May 1, 2013

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¨El Banco del Libro (sección venezolana del IBBY) celebró el pasado viernes 26 de abril la trigésimo tercera edición de uno de los más importantes eventos en su tipo en hispanoamérica, la selección de Los Mejores Libros para Niños y Jóvenes, que este año se ha hecho sobre una muestra de 90 libros, la mayoría dirigidos al público infantil. La imagen del cartel es de la ilustradora venezolana Cristina Müller.

El Comité de Evaluación ha destacado que en la producción delibros para niños se ha visto fortalecida la tendencia a la creación de obras con tintes filosóficos, que invitan a explorar el mundo interior y psíquico. Se abordan temas como el respeto a las diferencias, la comprensión y aceptación del cambio, la muerte, la conciencia sobre lo trascendente en la vida de las personas, la importancia de los vínculos afectivos. Junto a esto, se encuentran temas realistas tratados en algunos casos desde lo poético y en otros de manera explícita pero respetuosa, donde la violencia y los conflictos sociales y bélicos detienen al lector sobre una de las múltiples aristas de la realidad.

Los temas y formas dirigidos al público adolescente incluyen temas como la guerra, el autismo, la muerte, el abuso sexual, la inmigración, la compleja entrada a la edad adulta… La entrada del cómic y la novela gráfica sigue en una escalada lenta pero segura como nuevo género. La poesía, presente en un tercio de la selección, ofrece propuestas curiosas con relatos líricos, juegos de palabras o con poemas emblemáticos hechos álbum, dándole al discurso poético otras dimensiones gracias a las imágenes. La muestra de narrativa, representada mayoritariamente por traducciones, revela temas de actualidad, profundiza en la posición política, social e íntima del joven¨.

Mejores libros infantiles

Originales:

  1. Abecebichos. Autor: Daniel Nesquens. Ilustrador: Jacobo Muñiz. Editorial Anaya: España.
  2. El libro que se muere. Autor: Ricardo Chávez Castañeda. Ilustrador: Carlos Vélez Aguilera. Editorial Norma: México.
  3. Había una vez. Autora: María Teresa Andruetto. Ilustradora: Claudia Legnazzi. Calibroscopio: Argentina.
  4. Nocturno. Autora e ilustradora: Isol. Fondo de Cultura Económica: México.
  5. Por el color del trío. Autor: Toño Malpica. Ilustrador: Iban Barrenetxea. Fondo de Cultura Económica: México.

Traducciones:

  1. Atrapados. Autor e ilustrador: Oliver Jeffers. Fondo de Cultura Económica: México.
  2. La cuestión de Dios. Autor: Oscar Brenifier. Ilustrador: Jacques Després. Océano Travesía: México.
  3. Otto: autobiografía de un osito de pelucheAutor e ilustrador: Tomi Ungerer. Ediciones B: España.
  4. Yo aquí solo soy el perro. Autora: Jutta Richter. Ilustradora: Hildegard Mülle. Editorial Lóguez: España.
  5. Un día diferente para el señor Amos. Autor: Philip C. Stead. Ilustradora: Erin E. Stead. Océano Travesía: México.

Menciones:

  1. Libro informativo: Imágenes de Santiago de León de Caracas. Autora: Inés Quintero. Ilustradora: Amelie Areco. Ekaré: Venezuela.
  2. Libros entrañables: Ratón y Vampiro. Autora: Yolanda Pantín. Ilustrador: Jefferson Quintana. Editorial Lugar Común: Canadá. / Coco y Pío. Autor e ilustrador: Alexis Deacon. Ekaré: Venezuela.
  3. Personaje entrañable: El camino más largo. Autor e ilustrador: Nicolás Arispe. Fondo de Cultura Económica: México.
  4. Colección: Animales al natural. Autor: Masae Takaoka. Fondo de Cultura Económica: México.
  5. Libro informativo: Cómo ser un explorador del mundo. Autora e ilustradora: Keri Smith. Fondo de Cultura Económica: México.

Mejores libros juveniles

Originales:

  1. Dibujos a máquina. Autor e ilustrador: Rafael Cadenas. Editorial Camelia: Venezuela.
  2. Fiestas del agua: Sones y leyendas de Tixtla. Autores: Caterina Camastro y Héctor Vega. Ilustrador: Julio Torres. Editorial El Naranjo: México.
  3. Palabras envenenadas. Autora: Maite Carranza. Editorial Edebé: España.

Traducciones:

  1. Everlost. Autor: Neal Shusterman. Editorial Anaya: España.
  2. El monje y la hija de verdugo. Autor: Ambrose Bierce. Ilustrador: Santiago Caruso. Editorial Libros del Zorro Rojo: España.
  3. El túnel de cristal. Autora: María Gripe. Editorial Babel: Colombia.

Menciones:

  1. Novela gráfica: María y yo. Autores e ilustradores: Miguel Gallardo y María Gallardo. Editorial Sinsentido: España.
  2. Colección editorial: Colección de poesía ilustrada Había otra vez. Edición de Taller de comunicación gráfica con apoyo de Conaculta: México.
  3. Saga: Los juegos del hambre. Autora: Suzanne Collins. Editorial Molino: España.
Fuente: http://revistababar.com/wp/los-mejores-libros-para-ninos-y-jovenes-2013-banco-del-libro/
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May 1, 2013

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Estamos habitados por libros y por amigos.

Daniel Pennac

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Los libros, ese pequeño gran tesoro

marzo 31, 2013

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Los libros, ese pequeño gran tesoro.

©Alejandra Acosta

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Compartiendo una experiencia Papagayo

marzo 21, 2013

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Compartiendo una experiencia Papagayo

El día martes 29 de enero se logro la presentación del  Programa  Papagayo a los alumnos de  6to grado, sección B la presentación se  hizo mediante una lectura que involucraba la motivación  de los sujetos por leer, escribir e imaginar situaciones reales o imaginarias que conllevaban  al desarrollo de las emociones.

 Luego los alumnos participaron mencionando palabras que definían  los términos lectura y  escritura. Tales como: imaginación, emoción, recuerdos, cuentos, películas, leyendas, entre otros. Así mismo lo hicieron firmando conjuntamente con la docente el compromiso para desarrollar y culminar el programa...

Experiencia narrada por la docente Tania Rengel de la Unidad Educativa Aquiles Nazoa, sobre la aplicación de las primeras estrategias de Papagayo

Para leer completamente esta maravillosa experiencia los invitamos a descargar el archivo (PDF) haciendo clic sobre el siguiente enlace: Tania Rengel de la Unidad Educativa Aquiles Nazoa

Imagen: Pintura / Stencil.  Aquiles Nazoa por el artista urbano Fe. Intervención de una santamaría en El Hatillo, Caracas, Venezuela.